学习习近平总书记重要讲话有感以如何上好党史(5) -党史博采（理论版）杂志社投稿

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学习习近平总书记重要讲话有感以如何上好党史(5)

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有经验的教师深知，粗读一遍教材看得懂是一回事，能用自己的语言结合上课同学的实际、他们的接受特点，重新组织教材的内容进行教学，又是另一回事。在技术方面，不要太多注重PPT等花哨的东西。教案的文字还是最基本的，讲稿的文字要有足够的量。

善于讲故事，也是上好思政课的要素之一。毛泽东说过：“政治课要联系实际，生动有趣，不要教条式的。”⑧前述红军女战士姜秀英为了跟上行军队伍，自己砍掉过雪山时被冻坏溃烂的脚趾，就是一个动人心弦、令人回肠荡气的生动故事。当然高校思政课不是红色故事的简单汇集，但除了大道理之外，必须要有这样的好故事作为补充，使之有血有肉，生动形象，使学生难以忘怀。

任课教师要坚忍不拔，发扬钉子精神，克服一切困难、畏难情绪、焦躁心态，人家能做到的，我也能做到。专心致志，锲而不舍，精品课程就是这样产生的。例如“党的光辉历程”这一专题，我在形成基本讲稿后，看到新的有价值的东西就不断增补，不断提炼，在总课时量不变（如2个小时）的情况下，越讲越精。又如“毛泽东论党史重要人物”这一专题至今已修改第38稿了。

要上好党史课，教师要有常年海量的阅读，至少《中共党史研究》《党的文献》这两种杂志要经常翻阅，中国知网上重要的期刊论文、硕博士学位论文、会议论文也要时常留意。这样才能内容丰富充实，常讲常新，充满生机与活力，牢牢吸引学生的注意力。任课教师要有良好的职业素养，把读书看报学习作为一种生活习惯，使之真正成为人生的第一需要、最大的享受和愉悦。一旦达到了这样一种精神境界，怎么会上不好课呢？

① 毛泽东文集(第六卷)[M]．人民出版社, 1999：449．

②③⑤⑧ 毛泽东文集(第七卷)[M]．人民出版社, 1999： 226, 247,162, 247．

④ 习近平．在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N]．人民日报, 2016-07-02．

⑥ 习近平．致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信[N]．人民日报, 2019-01-03．

⑦ 蒋永敬, 刘维开．蒋介石与国共和战[M]．山西人民出版社,2013： 309,312．

文章来源：《党史博采（理论版）》网址: http://www.dsbczz.cn/qikandaodu/2021/0226/627.html